Ens volem distingir com a un servei que treballa a prop de les famílies de l'escola, informant del progrés i les vivències dels infants. 

Identitat

  • Educar en valors durant la pràctica de les activitats.

  • Afavorir la inclusió i bon ambient entre els companys i companyes.

  • Transmetre més importància al procés que al resultat.

  • Premiar el bon comportament (igualtats d'oportunitats).

  • Exemple de bon comportament (imatge del grup en relació a l’escola).

  • Unió, amistat i esportivitat entre infants, àrbitres, adversaris… 

  • Incentivar la proposta esportiva mixte per gèneres en els esports.

Metodologia

1. Comprensió i dedicació individualitzada:

  • respecte el comportament.
  • entre els companys/es del grup.

2. Protagonisme dels infants:

  • estimulem la seva presa de decisions.
  • a través de les propostes d'activitats.

3. Contactar amb les famílies:

  • explicar les vivències per assegurar una correcta adaptació.
  • en acabar la sessió i mitjançant un informe al final del curs.

Comunicació

Escola (direcció i tutors), AMPA/AFA/APIMA (delegació corresponent) i Famílies (pares, mares i tutors legals):

  • Propòsit o centre d'interès en la programació.
    • prioritzar en les activitats els ideals i valors que ens identifiquen.
    • trobada inicial (presentació; qui som i que pretenem).
  • Acompanyament directe:
    • monitor de l'activitat - família.
    • coordinació del servei - tutors i direcció.
  • Conèixer la opinió de les famílies: 
    • a través d'un formulari per saber quines són les seves preferències.
    • preguntant a l'acabar l'activitat quin és la seva opinió sobre el servei.